內容簡介：
1.目的與要求1.1目的畢業設計是本科教育中的重要教學環節，是學生在校期間一次較為系統的綜合能力訓練，也是學生獲准畢業及獲得學位的重要條件。畢業設計的目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力。通過畢業設計，將學過的專業基礎知識、專業知識綜合運用，融會貫通，培養學生調查研究、查閱文獻資料、方案設計、工程設計、計算、繪圖等能力，提高學生外文閱讀能力及計算機應用能力，訓練學生撰寫論文或設計說明書、計算書的能力以及語言表達、邏輯思維能力，同時培養學生理論聯繫實際的工作作風、嚴謹的科學態度和敢於創新的精神。1.2要求（1）學生要遵守《大連大學本科畢業論文（設計）工作管理規定》。（2）學生在教師指導下要獨立完成畢業設計規定的任務，嚴肅認真，實事求是，通過畢業設計，提高自身的業務能力，不得弄虛作假，不抄襲和拷貝別人的工作內容。凡畢業設計的內容為抄襲或弄虛作假者，取消其答辯資格，畢業設計成績按不及格論處。（3）學生應定期主動向指導教師彙報畢業設計工作的進展情況，接受指導。指導的內容要如實記錄在《大連大學畢業論文（設計）過程管理手冊》，由指導教師審閱、簽字。該手冊於答辯前兩周交指導教師。（4）學生要遵守紀律，保證出勤，因事、因病離崗請假3日以內，應事先向指導教師請假，超過3日者，應事先向教學院長請假，否則按缺席處理。累計缺席時間達到或超過全過程的四分之一者，取消答辯資格，成績記為不及格。（5）畢業設計撰寫必須符合規範化要求，根據《本科畢業論文（設計）格式基本要求》統一要求排版，達到“行文規範、表述準確、附件齊全、印製美觀”的要求。在取得指導教師審閱定稿后，方可進行列印、裝訂。未達到規範要求，不能參加答辯。（6）畢業設計成果、資料應於答辯結束后交學院收存，學生不得擅自帶離學校。2.設計條件與依據1.1場地自然條件（1）常年主導風向：夏季為東南風，冬季為西北風；（2）地下水位在-4m以下，地下水無侵蝕性；（3）冬季土壤凍結深度-0.8m；（4）抗震設防烈度為8度；（5）地基土構成：回填土20—60cm，不宜作天然地基，r=16kN/m3；粘土厚180—250cm，地基承載力fk =200KN/m2 ，r=18kN/m3；強風化岩，地基承載力fk=350 KN/m2；（6）場地土為Ⅱ類。1.2建築設計標準（1）設計條件與依據a. 依據給定的建設場地和建築平面圖；b. 建築設計應符合國家現行的民用建築通則等有關製圖標準及統一模數標準。（2）建築設計標準a.層數：多層及高層；b.耐火等級：二級；c.結構形式：框架結構；d.裝修標準：自定。3.完成內容3.1建築部分（1）寫2000~3000字的建築設計說明書及構造作法；（2）需完成的圖紙內容：（均採用1#或2#圖紙、計算機繪圖，平面構圖均衡、圖樣布局合理、圖中尺寸標示規範、整潔乾淨）a． 平面圖：1：100，包括首層、標準層和頂層等需要表達的平面；b．立面圖：1：100/1：150，2~3個；c． 剖面圖：1：100，不少於2個（要有一個樓梯剖面）。要求：a．平面圖外圍尺寸三道，內部尺寸1~2道，一層平面圖標註標高；b．剖面圖應標出標高值，層高尺寸線，洞口高及總高尺寸線；c．立面圖標出窗高及立面分割要素的標高。3.2結構部分（1）完成結構計算書，內容：a．闡述結構選型原理、結構布置原則、構件截面尺寸的確定方法；b．一榀框架結構計算：計算簡圖、荷載計算、內力分析、內力組合、框架樑柱配筋計算；c． 屋面板或標準層樓板配筋計算（至少計算四種類型的板）；d．基礎設計與計算；e．樓梯計算；f．結構構造設計；g．框架結構變形驗算；h．框架結構抗震驗算。（2）完成圖紙內容：a．基礎平面布置圖1：100、基礎詳圖1：20；b．標準層樓板結構平面布置圖：1：100；c．屋面板結構平面布置圖：1：100；d．一榀框架配筋圖：1：20；e． 局部構造配筋圖：1：10；（任選）f． 樓梯配筋圖：1：20 和1：30；g．在利用結構計算軟體PKPM進行框架計算的基礎上，繪出標準層梁、柱配筋圖1：100，熟悉並掌握結構圖平面表示法。3.3其他要求（1）計算機繪製建築、結構圖；（2）必須獨立完成五千印刷符號以上的專業外語資料翻譯（要求與所學外語語種一致,外文資料必須是複印件）；（3）中文摘要、英文摘要、目錄、建築設計說明書、結構設計計算書、參考文獻、附件、英譯漢等內容的撰寫格式要求詳見大連大學畢業設計管理手冊；（4）成果以列印、光碟各一份的形式上交。4.參考資料[1]住宅設計規範（2003年版）GB 50096-1999 [M]. 建築工業出版社[2]建築設計資料集[M]. 建築工業出版社 .第二版2005.9[3]周果行. 房屋結構畢業設計指南〔M〕.中國建築工業出版社. 2004年9月第一版
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