比如這樣一道題，要求在一個邊長為10的等邊三角形里畫10個最大的相等的相切圓，難住了不少學子。用三角和幾何的知識可以算出圓的半徑，但由於計算結果是多位小數，畫出的圖不會精確。
解決的辦法是，用任意長半徑比如5畫10個相切圓，再畫3條切線，延伸這3條直線形成等邊三角形如圖。全選圖形，輸入縮放命令scale，命令行窗口提示“指定基點：”時，在A點上點擊一下；接著命令行窗口提示“指定比例因子或 [複製(C)/參照(R)]：”，鍵入“r”后回車；命令行窗口出現新的提示“指定參照長度：”，再點擊A點；命令行窗口接著提示“指定第二點：”，點擊B點；命令行窗口又提示“指定新的長度或 [點(P)]：”，輸入10后回車。至此問題解決。
我從事機械設計近十年，畫的圖紙無數，從來沒有遇到這樣近乎腦筋急轉彎的問題，真不知這些老師和教科書的編寫人的出發點是什麼，有精力不如多教些實際的問題，不要讓學生畢業了還不知道圖紙的標準幅面、圖線的標準線寬、文字的標準高度是多少，連如何生成布局圖紙、如何列印都不知道。
